Introduccion de un proyecto de programacion

Introduccion de un proyecto de programacion

informática

La programación informática es el proceso de diseñar y construir un programa informático ejecutable para lograr un resultado informático específico o realizar una tarea concreta. La programación implica tareas como el análisis, la generación de algoritmos, la elaboración de perfiles de precisión y consumo de recursos de los algoritmos y la implementación de los mismos en un lenguaje de programación elegido (lo que se conoce comúnmente como codificación)[1][2] El código fuente de un programa se escribe en uno o varios lenguajes inteligibles para los programadores, en lugar de en código máquina, que es el que ejecuta directamente la unidad central de procesamiento. El objetivo de la programación es encontrar una secuencia de instrucciones que automatice la realización de una tarea (que puede ser tan compleja como un sistema operativo) en un ordenador, a menudo para resolver un problema determinado. Por lo tanto, una programación competente suele requerir conocimientos en varias materias diferentes, como el conocimiento del dominio de la aplicación, los algoritmos especializados y la lógica formal.

Las tareas que acompañan y están relacionadas con la programación incluyen las pruebas, la depuración, el mantenimiento del código fuente, la implementación de sistemas de construcción y la gestión de artefactos derivados, como el código máquina de los programas informáticos. Estas tareas podrían considerarse parte del proceso de programación, pero a menudo se utiliza el término desarrollo de software para este proceso más amplio, reservando el término programación, implementación o codificación para la escritura real del código. La ingeniería de software combina técnicas de ingeniería con prácticas de desarrollo de software. La ingeniería inversa es un proceso relacionado utilizado por diseñadores, analistas y programadores para entender y recrear/reimplementar[3].

java

Además, es posible que los usuarios no aprecien ser lanzados a un depurador si pulsan la tecla equivocada. Desde el punto de vista del rendimiento, los intérpretes pueden consumir mucha memoria y, por lo general, no generan código de forma tan eficiente como los compiladores.

Desarrollado en los años 50 para enseñar a programar a los estudiantes universitarios y suministrado con todo ordenador personal que se precie en los años 80, BASIC ha sido el primer lenguaje de programación para muchos programadores.

Para CMUCL, que incluye también un compilador de alta optimización, o implementaciones de Lisp más sencillas como SLisp, que implementa la mayoría de las construcciones de Common Lisp en unos cientos de líneas de código C, están disponibles lang/cmucl y lang/slisp respectivamente.

Sus defensores argumentan que es uno de los mejores lenguajes para empezar a programar, ya que es relativamente fácil de empezar, pero no está limitado en comparación con otros lenguajes interpretados populares que se utilizan para el desarrollo de aplicaciones grandes y complejas (Perl y Tcl son otros dos lenguajes populares para tales tareas).

cómo planificar un proyecto de codificación

Scratch es un entorno de programación informática gratuito desarrollado por el grupo Lifelong Kindergarten. El entorno de programación Scratch es un lenguaje visual de programación informática diseñado para que los niños de 8 a 12 años aprendan a programar y a crear aplicaciones multimedia y juegos arrastrando y soltando bloques de programa específicos del color del programa. A medida que los alumnos crean y comparten proyectos con Scratch, aprenden a trabajar en colaboración, a la vez que piensan de forma creativa y razonan sistemáticamente mientras desarrollan importantes conceptos matemáticos y computacionales.

La instalación de Scratch fue un proceso sencillo y fácil de seguir. Los tutoriales me resultaron especialmente útiles, ya que podía pulsar «pausa» mientras trabajaba en cada paso de un proyecto de Scratch similar. A continuación, empecé a crear mis propios proyectos, comenzando con una serie de secuencias de comandos sencillas antes de aumentar lentamente el número de comandos. Estos proyectos se pueden ver a la izquierda de esta página.

Asignar a los estudiantes tiempo en las lecciones iniciales para trabajar con los tutoriales aseguraría que desarrollen una comprensión práctica del proceso de programación antes de comenzar sus propios proyectos.

ideas para proyectos de programación

La definición del problema implica un análisis, una comprensión de cada elemento de una situación/problema y de cómo estos elementos están conectados. La definición del problema responde a las preguntas del «qué»: ¿cuál es la causa del problema y qué resolvería el problema?

Proyecto digital: RapunzelSe presentó a los alumnos el problema de rescatar a Rapunzel de la torre en 60 segundos. En equipos, diseñaron, construyeron y programaron un dispositivo que permitiera al príncipe rescatar a Rapunzel de forma segura. Se les pidió que utilizaran sensores de inclinación y movimiento para controlar el dispositivo, que utilizaran sonidos y fondos adecuados, que crearan un temporizador y que utilizaran principios y sistemas de ingeniería sencillos.

Los ordenadores funcionan siguiendo una lista de instrucciones, llamada programa, que se ha escrito para realizar una tarea concreta. Los programas se escriben en lenguajes que han sido diseñados, con un conjunto limitado de instrucciones, para indicar a los ordenadores lo que deben hacer. Algunos lenguajes son más adecuados para unos fines que para otros.

La planificación previa a la programación es un paso esencial que puede implicar la creación de un diagrama de flujo o un guión gráfico. Este paso aprovecha la capacidad de cálculo de los alumnos y les permite considerar la secuencia del programa y dónde es probable que se produzcan bifurcaciones.

Entradas relacionadas

Esta web utiliza cookies propias para su correcto funcionamiento. Al hacer clic en el botón Aceptar, acepta el uso de estas tecnologías y el procesamiento de tus datos para estos propósitos. Más información
Privacidad